Estimado L\u00e1zaro Exp\u00f3sito Canto, miembro del Comit\u00e9 Central del Partido Comunista de Cuba y su Primer Secretario en nuestro territorio.
Estimada Beatriz Johnson Urrutia, miembro del Comit\u00e9 Central del Partido Comunista de Cuba, presidenta de la Asamblea Provincial del Poder Popular, y su Consejo de Administraci\u00f3n en Santiago de Cuba.
Estimada Martha del Carmen Mesa Valenciano, Viceministra Primera del MES <\/p>\n\n\n\n
Estimados miembros del Consejo de Direcci\u00f3n de la Universidad
Profesores, trabajadores e invitados,<\/p>\n\n\n\n
La universidad de Oriente cada a\u00f1o encuentra nuevas motivaciones para encauzar sus objetivos y metas. Es octubre el mes escogido para significar los principales logros alcanzados a prop\u00f3sito de su aniversario y en esta ocasi\u00f3n luego de 72 a\u00f1os , lo hace desde el centro universitario de III Frente para reconocer el papel de la educaci\u00f3n dentro de la revoluci\u00f3n bajo nuevos y diversos paradigmas del conocimiento, la informaci\u00f3n y las comunicaciones que sin dudas siempre impondr\u00e1n otras pautas de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n
Enmarcada en una nueva etapa cualitativamente superior, que redimensiona y ampl\u00eda la misi\u00f3n de la universidad, el siglo XXI significa un amplio proceso de cambio, que transforma las viejas concepciones educativas y crea las condiciones parta la nueva universidad, m\u00e1s acorde con los requerimientos del contexto social y el desarrollo de la ciencia y la tecnolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n
El a\u00f1o 2002 signific\u00f3 una revoluci\u00f3n socio pedag\u00f3gico y pol\u00edtico en la educaci\u00f3n superior en cuba que se encontr\u00f3 con la articulaci\u00f3n total de conceptos de justicia social, equidad y tuvieron su expresi\u00f3n m\u00e1s exacta en las Sedes Universitarias Municipales y posteriormente en el a\u00f1o 2010 cuando se crean los Centros Universitarios Municipales en los 123 municipios de la isla y finalmente se integran en el a\u00f1o 2014.
Este esfuerzo se tradujo en llevar los estudios superiores de tercer nivel a todos los municipios del pa\u00eds para darles acceso a los j\u00f3venes que habiendo concluido en alg\u00fan momento los niveles 3 o 4 seg\u00fan la Clasificaci\u00f3n Internacional Normalizada de la Educaci\u00f3n (CINE) de la UNESCO, no pudieron continuar estudios universitarios por alguna raz\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
En aquel momento el \u00e9nfasis esencial estaba en la incorporaci\u00f3n de los j\u00f3venes al estudio, que hoy se materializa en los programas de la revoluci\u00f3n como parte del proceso de universalizaci\u00f3n, fue adecuadamente fundamentada por Fidel cuando plante\u00f3 que: \u201cHoy puede decirse que, (\u2026) la lucha es de la sociedad para que el m\u00e1ximo de j\u00f3venes llegue a la Universidad; es el esfuerzo de la sociedad por alentar y por impulsar y por exhortar a todo joven a que se supere, a que estudie, y el esfuerzo de la sociedad para darles a los j\u00f3venes todas las facilidades para realizar sus estudios Universitarios.<\/p>\n\n\n\n
El modelo concebido para esta nueva modalidad de estudios, se sustenta sobre la base de las reales posibilidades del sistema educativo de aprovechar toda la infraestructura ya creada en los diferentes territorios, de modo que se asegure un nivel equivalente al de los cursos ofrecidos en las sedes centrales de las universidades y garantizar el desarrollo de la localidad a partir de la formaci\u00f3n de su fuerza de trabajo calificada y la gesti\u00f3n del conocimiento, la ciencia, la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y social.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed del concepto de la Universidad hacia el territorio va transformados progresivamente en un nuevo paradigma de la Universidad en el territorio, lo que ha originado nuevas oportunidades y posibilidades a una parte importante de la poblaci\u00f3n en el acceso a una cultura general e integral.<\/p>\n\n\n\n
En este contexto entonces la universidad en el municipio gestiona todos los procesos y funciones de la educaci\u00f3n superior en la magnitud que se demande por \u00e9l y en la medida que se asegure la calidad requerida, articulando el conocimiento, potencial humano y desarrollo territorial como garant\u00eda del modelo econ\u00f3mico y social priorizando la asesor\u00eda a la gesti\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas, la creaci\u00f3n de capacidades en actividades de formaci\u00f3n, la preparaci\u00f3n y reserva de cuadros, Interfase entre universidad y centros I+Dy la atracci\u00f3n de fuentes de financiamiento para la transformaci\u00f3n social.
En ocasi\u00f3n de la batalla de ideas Fidel se\u00f1al\u00f3 \u00ab\u2026cobra sentido la idea de que estudiar no ser\u00e1 una obligaci\u00f3n, sino una necesidad: la m\u00e1s profunda, la m\u00e1s extraordinaria, la m\u00e1s verdadera, la m\u00e1s esencial necesidad de una comunidad como la nuestra\u00bb, y traz\u00f3 ideas sobre la universalizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza superior que posteriormente impulsar\u00eda la idea del desarrollo local defendida hoy en los Lineamientos del Partido Comunista de Cuba y en el Plan de Desarrollo Econ\u00f3mico Pol\u00edtico y Social hasta el 2030.
Hoy se necesita en cada municipio un entorno innovador que faciliten el trabajo desde los CUM en alianza con los restantes actores de la educaci\u00f3n superior y otros organismos, articulados vigorosamente a las tareas de gobierno y conectados con los restantes actores locales y solo en esas alianzas pueden lograrse relevantes aportes al desarrollo local y a trav\u00e9s de \u00e9l, al avance del desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.
No se concibe como pueden resolverse los problemas del futuro si los conocimientos no se Universalizan dijo nuestro comandante en jefe \u00b4\u00b4 Fidel Castro, 1969 acto conmemoraci\u00f3n del 13 de marzo, UH por eso saludamos la maravillosa idea de la direcci\u00f3n de la universidad, del partido y gobierno de la provincia de recuperar paulatinamente la infraestecutura de cada municipios y la disposici\u00f3n de los territorios de asumir este desaf\u00edo, que hoy permite exhibir Centros Universitarios de nuevo tiempo que con el entusiasmo de sus trabajadores, profesores y estudiantes han contribuido a lograr espacios confortables para la gesti\u00f3n formativa y cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n
A\u00fan quedan espacios por recuperar y continuamos desplegando nuestros modestos esfuerzos para llegar al 100 % de los centros recuperados, es una deuda con la educaci\u00f3n superior que debemos saldar para las generaciones presentes y futuras.
\nNo puedo finalizar sin extender mi inmensa satisfacci\u00f3n con los trabajadores de esta sede, las autoridades del territorio, las brigadas de mantenimiento constructivo y cuentapropistas que no descansaron ni un segundo por hacer realidad este momento.
\nMuchos fines de semanas hemos compartido juntos con entusiasmo y compromiso vimos avanzar cada uno de su espacio, discutimos su concepci\u00f3n y por fin logramos que venciera la idea, un CUM de referencia que cumpliera los est\u00e1ndares de la universidad nueva en el municipio en desarrollo. Ahora solo resta poner la ciencia a la altura de las necesidades del territorio y hacer que III Frente se ilumine con m\u00e1s Ciencia.<\/p>\n\n\n\n
MUCHAS GRACIAS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00abHoy se necesita en cada municipio un entorno innovador que facilite el trabajo de los CUM en alianza con los restantes actores de la Educaci\u00f3n Superior\u00bb as\u00ed asever\u00f3 la Rectora de la instituci\u00f3n al dejar inaugurado el Centro Universitario Municipal de III Frente.<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":3,"featured_media":1221,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0},"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1220"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1220"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1226,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1220\/revisions\/1226"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1221"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1220"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1220"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}