Estamos de vuelta para construir juntos desde el di\u00e1logo y el consenso el sue\u00f1o com\u00fan de una universidad mejor y m\u00e1s pertinente.<\/p>\n
En esta segunda ocasi\u00f3n seguiremos dando respuesta a tus mensajes con el prop\u00f3sito de atender de la manera m\u00e1s coherente y precisa a sus inquietudes, sugerencias o reflexiones.<\/p>\n
Confirmamos que: \u201cm\u00e1s all\u00e1 de cualquier situaci\u00f3n puntual, la obtenci\u00f3n del mejor ambiente posible de trabajo y convivencia en nuestra gran universidad depender\u00e1 siempre de una cultura dial\u00f3gica y participativa donde todos contribuyamos a lograr la excelencia en la gesti\u00f3n universitaria.\u201d<\/p>\n
Atendiendo a las din\u00e1micas propias de nuestro centro convenimos en recibir en cualquier fecha u ocasi\u00f3n sus mensajes a trav\u00e9s del contacto del blog, no obstante, por motivos organizativos las respuestas ser\u00e1n publicadas los mi\u00e9rcoles desde las 12:00 m. hasta la 1:00 p.m.<\/p>\n
Esperamos por sus mensajes.<\/p>\n
Primer mensaje:<\/em><\/span><\/span> Saludos ante todo. Mi preocupaci\u00f3n es porque en este momento tenemos serios problemas con el acceso a la red universitaria nacional, que es uno de los pilares de la politica de informatizacion de nuestras universidades. Me explicare mejor, hace varios a\u00f1os, por motivo de que se descargaban archivos de video y otros se empezaron a \u201dfiltrar\u201d los accesos a los servidores FTP de la CUJAE , Las Villas, etc., esto ha ido creciendo porque ya no es solo las multimedias , sino que no accedemos a softwares , libros, y otros materiales de interes . Ya el colmo ha sido que en dias recientes tambien han sido afectados por estas restricciones el acceso al Moogle de la Universidad de La Habana y de Las Villas, y me preocupa que a este paso esto va a ser como el cuento de primero el dedo, despues la mano, y despues \u2026.. Durante la acreditacion de la carrera el pasado mes de octubre varios de los acreditadores se quejaron de esta situacion y esto no salio de milagro en los informes. Los estudiantes se quejan de que porque en otras universidades de nuestro pais no existen estas restricciones, y el problema es que no estamos de los Estados Unidos, ni en Europa, sino de sitios dentro de nuestro pa\u00eds, peor todav\u00eda, de nuestras universidades. Esto es algo que no debe pasar, sobretodo si queremos de verdad tener una red universitaria nacional donde se compartan TODOS los recursos que disponemos. Debemos abandonar ciertos criterios que no se corresponden al momento que vivimos y aceptar que en una comunidad universitaria que aspira a formar profesionales INTEGRALES se debe permitir el acceso y la posibilidad de compartir con profesionales y estudiantes de todo el pa\u00eds CUALQUIER tipo de material e informaci\u00f3n que contribuya a dicha formaci\u00f3n integral. De: Frank Vendrell Respuesta:<\/em><\/span> Creo pertinente la observaci\u00f3n del profesor y compartimos la idea de que la red de universidades cubanas debe ser prestigio de naci\u00f3n por el solo hecho de tratarse de universidades y algunos otros centros de formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n que son quienes la componen. Con la intenci\u00f3n de esclarecer esta situaci\u00f3n debo decir que:<\/p>\n 1- La visibilidad de los recursos digitales (moodle, plataformas y contenidos web en general) desde uno u otro punto de esta red acad\u00e9mica no necesariamente se ve afectada por restricciones. Desde el nodo central de la red de la UO, nunca se ha cerrado un recurso digital (ni de internet y menos de las universidades del pa\u00eds), que aporte al proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y a la investigaci\u00f3n. Desde la \u00e9poca de los 512 Kb los profesores y estudiantes tuvieron libre acceso (sin cuota, 24 horas) a la internet t\u00e9cnica y a todo el dominio .cu cosa que hoy se mantiene.<\/p>\n 2- Todas las restricciones que se implementan precisamente est\u00e1n en funci\u00f3n de proteger nuestro objeto social y posibilitar el buen desempe\u00f1o de profesores y estudiantes. B\u00e1sicamente se limitan horarios de descargas de ficheros grandes, las redes sociales, sitios de ocio, de b\u00fasqueda de parejas en linea, y muchos otros espacios digitales que claramente no tienen que ver con el objeto social de la instituci\u00f3n y que por su car\u00e1cter atractivo perjudican el buen desempe\u00f1o de la red y por ende afectan el uso de la misma para nuestras tareas de prioridad.<\/p>\n 3- La administraci\u00f3n de los recursos digitales de las universidades en nuestro pa\u00eds es flexible, de modo que una universidad si ve afectado su ancho de banda o por alg\u00fan inter\u00e9s mayor, puede restringir el acceso a sus recursos internos dej\u00e1ndolos fuera del alcance de los usuarios de otras universidades temporal o completamente. Aunque la estrategia del MES es estimular y exigir que la mayor\u00eda de las cosa se compartan para todos, la explicaci\u00f3n a un recurso inaccesible tambi\u00e9n podr\u00eda ser por lo anterior.<\/p>\n 4- Otro de los motivos que provocan problemas de accesibilidad de manera temporal, son la falta de energ\u00eda el\u00e9ctrica en el lugar donde est\u00e1 el recurso que estamos procurando y otras fallas de naturaleza tecnol\u00f3gica en servidores, equipos de transmisi\u00f3n de datos, lentitud en la conectividad etc. En esto influye mucho las condiciones que puedan tener los nodos centrales de la universidades y el resto de las redes que forman parte de RedUniv.<\/p>\n 5- Los errores humanos que se pueden comente luego de un cambio de configuraci\u00f3n en los servicios, puede ocasionar tambi\u00e9n este tipo de situaciones no deseadas. Estos \u00faltimos son los m\u00e1s dif\u00edciles de solucionar ya que usualmente implican a varias partes y es m\u00e1s complicado encontrar el lugar del error y coordinar los trabajos para corregirlos. Por ende la interrupci\u00f3n del servicio por esta causa dura un poco m\u00e1s de tiempo.<\/p>\n Con estos elementos creo que el profesor puede comprender la complejidad del asunto, que va m\u00e1s all\u00e1 de lo subjetivo o de lo intencional. Creo que no es pol\u00edtica de ning\u00fan CES limitar los contenidos a que hace referencia. Es el punto en el que discrepo con la preocupaci\u00f3n que manifiesta.<\/p>\n Pero tambi\u00e9n es indicio que que debemos actuar de manera pro-activa y descubrir los problemas primero que el usuario, aun cuando el universo digital es tan grande como todo los recursos digitales que pueden ser accedidos en la red acad\u00e9mica de un pa\u00eds.<\/p>\n Saludos Segundo mensaje: <\/em><\/span>Estimada Rectora: el asunto que me concierne tiene que ver con el proceso de cambio de categor\u00eda docente,\u00a0 para\u00a0 titular teniendo en cuenta que soy Doctor.<\/p>\n En la Resoluci\u00f3n No 3\/2016 de dicho proceso, en la convocatoria para el examen de idioma la fecha es desde el 1 al 8 de abril del 2016, hoy es 6 de abril, llam\u00e9 por tel\u00e9fono a la compa\u00f1era seleccionado como presidente del tribunal de idioma portugu\u00e9s (que ser\u00e1 segundo idioma) y me informa que ese examen se convoc\u00f3 el 17 de febrero, y que no hay m\u00e1s convocatoria, de manera que no puedo presentarme por decisi\u00f3n de la profesora lo cual incumple con la Resoluci\u00f3n.<\/p>\n Por otro lado mi decana, la Dra Dania Del Toro Alvarez, me exige que debo cambiar de categor\u00eda, por la importancia en todos los \u00e1mbitos de los procesos sustantivos que tienen lugar en la UO.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 hago, estimada rectora?, \u00bfparo mi proceso por incumplimiento de la resoluci\u00f3n?<\/p>\n Esperando su cooperaci\u00f3n de siempre, atentamente<\/p>\n Dr. Manuel D\u00edaz Velazquez<\/p>\n Respuesta: <\/em><\/span>Estimado profesor. Muchas gracias por la confianza de su escrito. Hemos evaluado con el Director de Recursos Humanos, la necesidad de cambiar la fecha de cierre de este proceso y al mismo tiempo, hacer algunos cambios en el tribunal, para viabilizar la posibilidad de hacer los ejercicios, por la gran cantidad de profesores que hoy est\u00e1n solicitando esta nueva categor\u00eda.<\/p>\n En una comunicaci\u00f3n emitida por la Direcci\u00f3n de Recursos Humanos el 18 de abril se precisa que \u00abse realizar\u00e1 una nueva convocatoria entre el 20 y el 28 de abril, para los aspirantes a realizar el examen de portugu\u00e9s como segundo idioma, como requisito para obtenci\u00f3n de categor\u00eda docente superior, debiendo los interesados comunicarse con la secretaria del tribunal Dra. Nora Garc\u00eda Oduardo (norag@uo.edu.cu) para precisar dentro del marco previsto, el d\u00eda en que se realizar\u00e1 el ejercicio y sus caracter\u00edsticas.\u00bb Esto solucionar\u00eda su inquietud.\u00a0 Saludos y afectos,<\/p>\n Martha del Carmen Mesa Valenciano<\/p>\n Tercer mensaje:<\/em><\/span> Cuerpo del Mensaje: Estimada Rectora. Ante todo mis saludos , le escribo porque me preocupa grandemante el tema que tiene que ver con el listado de los libros en las naves de la FCEE , no est\u00e1 actualizado con el nuevo plan de estudio en el caso de mi carrera que es Contabilidad y Finanzas ,eso es un problema ya que nos dan libros de asignaturas que no nos imparten en el semestre ejemplo de esto es en el 3er a\u00f1o .Espero atentamente sus respuesta. De: lisbety Asunto: listado de libros no actualizado.<\/p>\n Respuesta:<\/em> <\/span>Estimada Lisbety, gracias por su comunicaci\u00f3n y confianza. Estar\u00e9 revisando al detalle esta situaci\u00f3n con el colectivo de carrera y de ser necesario enviaremos al Ministerio de Educaci\u00f3n Superior la solicitud de los textos que se requieran. Saludos<\/p>\n Martha del Carmen Mesa Valenciano<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tres mensajes en el segundo \u00abDi\u00e1logos\u00bb: los servicios de informatizaci\u00f3n, cambios de categor\u00eda docente y la actualizaci\u00f3n de textos en las carreras de Contabilidad y Finanzas, son los temas fundamentales.<\/em> <\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0},"categories":[],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/671"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=671"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/671\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":677,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/671\/revisions\/677"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=671"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=671"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=671"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nAsunto: Acceso a la red universitaria nacional<\/p>\n
\nRobert Reyna, Director de Informatizaci\u00f3n de la UO<\/p>\n