Por Liliet Moreno Salas<\/em><\/p>\n En aras de formar profesionales cada vez m\u00e1s capaces, que respondan a las necesidades actuales y futuras del pa\u00eds, la educaci\u00f3n vive hoy transformaciones que incluyen no solo un mejor aprendizaje, sino tambi\u00e9n la apremiante formaci\u00f3n de universitarios en carreras de perfil agr\u00edcola, as\u00ed como de t\u00e9cnicos de nivel medio y obreros calificados.<\/p>\n Con el prop\u00f3sito de obtener mayor informaci\u00f3n, sobre este importante tema, teniendo en cuenta la cercan\u00eda de los pr\u00f3ximos ex\u00e1menes de ingreso a la Educaci\u00f3n Superior, y la variedad y cantidad de carreras que se ofertan en esta ocasi\u00f3n, Sierra Maestra<\/strong> entrevist\u00f3 a la Dra.C. Martha Mesa Valenciano, rectora de la Universidad de Oriente y presidenta de la Comisi\u00f3n de Ingreso provincial.<\/p>\n SM: \u00bfEn este curso, por ejemplo, el n\u00famero de carreras de Humanidades ha disminuido considerablemente, tiene esto alguna relaci\u00f3n con las necesidades del pa\u00eds?<\/em><\/p>\n MMV: S\u00ed, pues las necesidades actuales est\u00e1n precisamente en las carreras de ciencias t\u00e9cnicas y agropecuarias, en las de Humanidades ya tenemos un n\u00famero considerable de profesionales formados o en formaci\u00f3n, pro lo que se mantienen todas pero en menor cantidad, elev\u00e1ndose entonces el n\u00famero de carreras agrupecuarias. Esto garantiza una posterior ubicaci\u00f3n laboral de los graduados de las diversas disciplinas.<\/p>\n SM: La comunidad preuniversitaria se prepara hoy para los ex\u00e1menes de ingreso, \u00bfpudiera comentarnos al respecto, teniendo en cuenta el impacto de las pruebas del curso 2009 – 2010?<\/em><\/p>\n MMV: Se mantienen los tres ex\u00e1menes de ingreso con el rigor establecido, los que responder\u00e1n al programa de la educaci\u00f3n preuniversitaria, y de hecho, el porcentaje qeu aprob\u00f3 el curso pasado demostr\u00f3 que los estudiantes cuando se preparan son capaces de alcanzar el m\u00ednimo, o sea, 60 puntos.<\/p>\n SM: \u00bfQui\u00e9nes estar\u00edan involucrados en la confecci\u00f3n de estos?<\/em><\/p>\n MMV: La elaboraci\u00f3n de los ex\u00e1menes se realizar\u00e1 por una Comisi\u00f3n Nacional integrada por profesionales del MINED y del MES.<\/p>\n SM: \u00bfDe alguna manera sufrir\u00e1 cambios el curso para trabajadores por encuentros?<\/em><\/p>\n MMV: En este tipo de curso, solo se tendr\u00e1n como requisitos la constancia de haber la constancia de haber vencido el nivel medio superior.<\/p>\n Ya no es necesario el documento de si trabaja o no, o sea, aquellos trabajadores que por alguna raz\u00f3n ya no tienen el v\u00ednculo laboral o son trabajadores por cuenta propia, o simplemente desean estudiar, pueden mantenerse o incorporarse en el curso por encuentro, una vez hayan aprobado los tres ex\u00e1menes.<\/p>\n SM: \u00bfY en el caso de los que optan por concurso?<\/em><\/p>\n MMV: Esos estudiantes que por alguna raz\u00f3n se quedaron sin la carrera en el preuniversitario, o no alcanzaron la licenciatura o la ingenier\u00eda que quer\u00edan o simplemente quieren cambiar, pueden presentarse a las pruebas por concurso.<\/p>\n El otorgamiento de esas carreras en esta ocasi\u00f3n ser\u00e1 despu\u00e9s de la convocatoria de junio, o sea, luego de la segunda convocatoria, porque con los resultados de ambas se hacen dos escalafones, uno con los que aprobaron el examen ordinario, y otro con los estudiantes que integren el segundo, que optar\u00e1n entonces por las plazas disponibles, que incluyen aquellas no cubiertas por los de preuniversitarios.<\/p>\n SM: \u00bfQu\u00e9 sucede, por ejemplo, con aquellos estudiantes que por alguna raz\u00f3n no asistan a la primera convocatoria?<\/em><\/p>\n MMV: Ellos tienen otra oportunidad siempre que presenten su solicitud y sean autorizados por la v\u00eda correspondiente. En este caso, lo establecido es que dirijan la explicaci\u00f3n de las razones por las que no asistieron a m\u00ed, como presidenta de la Comisi\u00f3n de Ingreso Provincial.\u00a0 Es importante que tengan en cuenta que optar\u00e1n por las plazas que existan en la convocatoria a la que se presenten.<\/p>\n SM: \u00bfLos resultados se publicar\u00e1n en la Universidad como el pasado curso?<\/em><\/p>\n MMV: No, y este es un detalle muy importante que deben conocer tanto los estudiantes como sus familiares. A diferencia del curso anterior, los resultados de los ex\u00e1menes se publicar\u00e1n en la escuela de cada estudiante, ex\u00e1menes que ser\u00e1n calificados por tribunales conformados por profesores de las cuatro universidades de la provincia.<\/p>\n SM: Teniendo en cuenta que el n\u00famero de plazas que se ofertan\u00a0 – 4085 – es menor a la cantidad de bachilleres – 6882 -, \u00bfqu\u00e9 opci\u00f3n tienen aquellos que no logren aprobar las tres pruebas de ingreso?<\/em><\/p>\n MMV: Pr\u00e1cticamente ninguna provincia tiene el total de bachilleres en correspondencia con el n\u00famero de carreras, pues estas responden a las necesidades del pa\u00eds.<\/p>\n Los que no puedan entrar a la universidad porque no venzan los requisitos, pueden optar por los diferentes cursos que generalmente oferta el MINED o continuar prepar\u00e1ndose para presentarse a las pruebas en el pr\u00f3ximo concurso.<\/p>\n SM: Los cambios de pensar y de actuar no se transforman de un d\u00eda para otro en una sociedad, y hace algunos a\u00f1os, la necesidad del pa\u00eds era de graduados universitarios, hoy indudablemente eso ha variado, pero gran parte de la poblaci\u00f3n a\u00fan no asimila ese concepto, qu\u00e9 nos puede decir al respecto. <\/em><\/p>\n MMV: La familia en sentido general, debe comprender que el pa\u00eds necesita tambi\u00e9n obreros, t\u00e9cnicos de laboratorios, t\u00e9cnicas de bibliotecas, secretarias docentes, en fin, profesiones que no necesariamente tienen que alcanzar una graduaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n Esto no quiere decir que la sociedad cubana vaya a cerrar o limitar el conocimiento, la universidad va a quedar abierta para todo aquel que tenga necesidad cultural de acceder a esta, como un problema de formaci\u00f3n o de conocimientos.<\/p>\n Esa pol\u00edtica va a mantenerse pero no precisamente en el curso regular diurno que es el que hoy est\u00e1 marcando las plazas, el desarrollo, pues el futuro del pa\u00eds requiere de todas las profesiones muchas de las que ahora, hay que rescatar.<\/p>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El peri\u00f3dico Sierra Maestra en su edici\u00f3n del s\u00e1bado 2 de abril publica la entrevista realizada por la periodista Liliet Moreno Salas a la Rectora de la Universidad, sobre el proceso de ingreso a la Educaci\u00f3n Superior.<\/em> <\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0},"categories":[3],"tags":[8,9,10,7,11],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/96"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=96"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/96\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/96\/revisions\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=96"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=96"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogdelarectora.uo.edu.cu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=96"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}